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Farbenlehre praktisch , Der Crashkurs für den Kunstunterricht (5. bis 10. Klasse) , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: 3. Auflage, Erscheinungsjahr: 20180208, Produktform: Geheftet, Beilage: Broschüre drahtgeheftet, Autoren: Blahak, Gerlinde, Auflage: 17003, Auflage/Ausgabe: 3. Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 64, Keyword: 5. bis 10. Klasse; Arbeits- & Gestaltungstechniken; Kunst; Sekundarstufe I, Fachschema: Kunstunterricht / Lehrermaterial, Themenvorschläge~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Bildungsmedien Fächer: Kunst, Bildende Kunst, Bildungszweck: für die Sekundarstufe I~Für die Sekundarstufe, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, Länge: 300, Breite: 211, Höhe: 8, Gewicht: 214, Produktform: Geheftet, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0012, Tendenz: +1, Schulform: Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten), Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,
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Märchen im Kunstunterricht , Mit bekannten Figuren und Motiven Gestaltungstechniken trainieren. Mit Kopiervorlagen , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: 3. Auflage, Erscheinungsjahr: 20210714, Produktform: Geheftet, Beilage: Broschüre drahtgeheftet, Autoren: Blahak, Gerlinde, Auflage: 20003, Auflage/Ausgabe: 3. Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 88, Abbildungen: mit farbigen Abbildungen, Keyword: 5. bis 10. Klasse; Kunst; Sekundarstufe I; Themenübergreifend, Fachschema: Kunstunterricht / Lehrermaterial, Themenvorschläge~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Bildungsmedien Fächer: Kunst, Bildende Kunst, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Religion~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Bildungszweck: für die Sekundarstufe I, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, Länge: 299, Breite: 210, Höhe: 6, Gewicht: 272, Produktform: Geheftet, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0010, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 2837460
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Grafik im Kunstunterricht , Abwechslungsreiche Projekte für die Jahrgangsstufen 5-10 (5. bis 10. Klasse) , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20140826, Produktform: Geheftet, Beilage: Broschüre drahtgeheftet, Autoren: Blahak, Gerlinde, Seitenzahl/Blattzahl: 72, Keyword: 5. bis 10. Klasse; Arbeits- & Gestaltungstechniken; Kunst; Sekundarstufe I, Fachschema: Kunstunterricht / Lehrermaterial, Themenvorschläge~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Religion~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Bildungszweck: für die Sekundarstufe I, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: SEK, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Schulform: SEK, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, Länge: 297, Breite: 207, Höhe: 7, Gewicht: 238, Produktform: Geheftet, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Schulform: Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten), Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,
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Zufallsverfahren im Kunstunterricht , Experimentieren, Assoziieren, Fantasieren (5. bis 10. Klasse) , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: 3. Auflage, Erscheinungsjahr: 20180103, Produktform: Geheftet, Beilage: Broschüre drahtgeheftet, Autoren: Blahak, Gerlinde, Auflage: 17003, Auflage/Ausgabe: 3. Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 72, Keyword: 5. bis 10. Klasse; Arbeits- & Gestaltungstechniken; Kunst; Sekundarstufe I, Fachschema: Kunstunterricht / Lehrermaterial, Themenvorschläge~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Bildungsmedien Fächer: Kunst, Bildende Kunst, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Religion~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Bildungszweck: für die Sekundarstufe I, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: SEK, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, Länge: 303, Breite: 212, Höhe: 5, Gewicht: 233, Produktform: Geheftet, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0006, Tendenz: -1, Schulform: Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten), Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 2906246
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Kunstprojekte zur Schulhausgestaltung , Gemeinschaftsarbeiten aus dem Kunstunterricht präsentieren Klassen 5-10 , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20151215, Produktform: Geheftet, Beilage: Broschüre drahtgeheftet, Autoren: Blahak, Gerlinde, Seitenzahl/Blattzahl: 72, Themenüberschrift: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General, Keyword: 5. bis 10. Klasse; Kunst; Offener Unterricht; Sekundarstufe I, Fachschema: Kunstunterricht / Lehrermaterial, Themenvorschläge~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Bildungsmedien Fächer: Kunst, Bildende Kunst, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Religion~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Bildungszweck: für die Sekundarstufe I, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: SEK, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Schulform: SEK, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, Länge: 295, Breite: 210, Höhe: 12, Gewicht: 231, Produktform: Geheftet, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Schulform: Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten), Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 1803425
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Gemeinschaftsarbeiten im Kunstunterricht , 12 kreative Projekte für die Jahrgangsstufen 5-10. Kopiervorlagen & farbige Bildbeispiele , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 200901, Produktform: Geheftet, Autoren: Blahak, Gerlinde, Seitenzahl/Blattzahl: 60, Abbildungen: mit farbigen Abbildungen, Keyword: 5. bis 10. Klasse; Arbeits- & Gestaltungstechniken; Kunst; Sekundarstufe I, Fachschema: Kunstunterricht / Lehrermaterial, Themenvorschläge~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Bildungsmedien Fächer: Kunst, Bildende Kunst, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Religion~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Bildungszweck: für die Sekundarstufe I~Für die Sekundarstufe, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, Länge: 297, Breite: 210, Höhe: 7, Gewicht: 198, Produktform: Geheftet, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,
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Die schnelle Stunde Kunst , 30 originelle Unterrichtsstunden ganz ohne Vorbereitung (5. bis 10. Klasse) , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 201201, Produktform: Geheftet, Beilage: Broschüre drahtgeheftet, Titel der Reihe: Die schnelle Stunde Sekundarstufe##, Autoren: Blahak, Gerlinde, Seitenzahl/Blattzahl: 68, Keyword: 5. bis 10. Klasse; Kunst; Sekundarstufe I; Vertretungsstunden, Fachschema: Kunstunterricht / Lehrermaterial, Themenvorschläge~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Bildungsmedien Fächer: Kunst, Bildende Kunst, Bildungszweck: für die Sekundarstufe I, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, Länge: 304, Breite: 212, Höhe: 10, Gewicht: 216, Produktform: Geheftet, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0010, Tendenz: +1, Schulform: Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten), Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 1113307
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20 originelle Kunst-Projekte , Unterrichtseinheiten für 1 bis 4 Stunden zur Förderung von Kreativität und Fantasie (3. und 4. Klasse) , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: Nachdruck, Erscheinungsjahr: 202108, Produktform: Geheftet, Beilage: Broschüre drahtgeheftet, Autoren: Blahak, Gerlinde, Auflage: 21004, Auflage/Ausgabe: Nachdruck, Seitenzahl/Blattzahl: 66, Themenüberschrift: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General, Keyword: 3. und 4. Klasse; Arbeits- & Gestaltungstechniken; Grundschule; Kunst, Fachschema: Lernmittel~Unterrichtsmedium~Kunstunterricht / Lehrermaterial, Themenvorschläge~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Bildungsmedien Fächer: Kunst, Bildende Kunst, Bildungszweck: für den Primarbereich, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, Länge: 297, Breite: 205, Höhe: 10, Gewicht: 230, Produktform: Geheftet, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Schulform: Grundschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,
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30 x 90 Minuten Kunst , Fertige Stundenbilder für Highlights zwischendurch - Klasse 5-10 , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20171009, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: 30 x 45 Minuten##, Autoren: Blahak, Gerlinde, Seitenzahl/Blattzahl: 128, Abbildungen: mit zahlreichen farbigen Abbildungen, Keyword: fachfremd unterrichten; Zeichnen; Vertretungsstunden; Gestalten; Kreativität; Farben; Bildbetrachtung; Malen, Fachschema: Kunstunterricht / Lehrermaterial, Themenvorschläge~Pädagogik / Schule, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien~Grundschule und Sekundarstufe I~Weiterführende Schulen, Interesse Alter: empfohlenes Alter: ab 10 Jahre, Altersempfehlung / Lesealter: 18, ab Alter: 6, bis Alter: 8, Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Kunst und Design, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Verlag an der Ruhr GmbH, Verlag: Verlag an der Ruhr GmbH, Verlag: Verlag an der Ruhr, Länge: 294, Breite: 207, Höhe: 12, Gewicht: 572, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0012, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
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Tiere zeichnen, malen und gestalten , Künstlerische Techniken kreativ vermitteln (5. bis 10. Klasse) , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20130801, Produktform: Geheftet, Beilage: Broschüre drahtgeheftet, Autoren: Blahak, Gerlinde, Seitenzahl/Blattzahl: 54, Keyword: 5. bis 10. Klasse; Arbeits- & Gestaltungstechniken; Kunst; Sekundarstufe I, Fachschema: Kunstunterricht / Lehrermaterial, Themenvorschläge~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Bildungsmedien Fächer: Kunst, Bildende Kunst, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Religion~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Bildungszweck: für die Sekundarstufe I, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: SEK, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Schulform: SEK, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, Länge: 298, Breite: 212, Höhe: 5, Gewicht: 192, Produktform: Geheftet, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: 0, Schulform: Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten), Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,
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Tusche - Kreide - Aquarell im Kunstunterricht , Abwechslungsreiche Projekte für die Jahrgangsstufen 5-10 (5. bis 10. Klasse) , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Produktform: Geheftet, Bildungszweck: für die Sekundarstufe I, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, Länge: 297, Breite: 209, Höhe: 10, Gewicht: 214, Produktform: Geheftet, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0008, Tendenz: +1, Schulform: Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten), Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 1120848
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Natur und Pflanzenwelt im Kunstunterricht , Natur und Pflanzenwelt im Kunstunterricht: In 18 kompetenzorientierten Projekten wenden Ihre Schüler die wichtigsten Techniken an Die Natur und die Pflanzenwelt bieten zahlreiche Anlässe zum Zeichnen und Malen im Kunstunterricht. Dabei geht es nicht um das Abzeichnen eines Blumenstraußes, vielmehr zeigt das Buch die Vielfalt der Formen in der Natur neu auf. Die 18 Projekte wecken somit die Neugier und das Interesse der Schüler an der Natur. Motivierend ist auch der Einsatz verschiedenster Gestaltungstechniken: Ob Zeichnung, Grafik, Malen, Druck, oder Collage für Abwechslung ist gesorgt, oft sogar innerhalb eines Projekts! Dabei werden die vom Lehrplan geforderten Kompetenzen abgedeckt. Insgesamt vier Projekte sind als Gemeinschaftsarbeit angelegt, bei denen sich jedes Gruppenmitglied mit seinen eigenen Ideen einbringt und schließlich eine gemeinsame Bildkomposition entsteht. Ganz nebenbei wird dabei auch die Sozialkompetenz gefördert. Jede Unterrichtseinheit ist gleich aufgebaut: Auf einer Lehrerinformationsseite sind die wichtigsten Angaben und Tipps übersichtlich für Sie zusammengestellt. Die detaillierten Arbeitsschritte auf den nachfolgenden Arbeitsblättern sind so konzipiert, dass Ihre Schüler weitgehend selbstständig arbeiten können. Skizzen geben Hilfestellung bei der Umsetzung der Aufgaben und farbige Bildbeispiele sowie Lösungsvorschläge dienen der generellen Orientierung. Der Band enthält: 18 Projekte mit Arbeitsblättern und Skizzen als Kopiervorlagen | Lehrerinformationsseiten mit folgenden Angaben: Kurzbeschreibung, Zeitaufwand, Jahrgangsstufe, benötigte Materialien, Kompetenzen, Hinweise | farbige Bildbeispiele und Lösungsvorschläge , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20180724, Produktform: Geheftet, Beilage: Broschüre drahtgeheftet, Autoren: Blahak, Gerlinde, Seitenzahl/Blattzahl: 72, Themenüberschrift: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General, Keyword: 5. bis 10. Klasse; Arbeits- & Gestaltungstechniken; Kunst; Sekundarstufe I, Fachschema: Lernmittel~Unterrichtsmedium~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Bildungsmedien Fächer: Kunst, Bildende Kunst, Fachkategorie: Schule und Lernen~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Bildungszweck: für die Sekundarstufe I, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: SEK, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Schulform: SEK, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, Länge: 298, Breite: 210, Höhe: 9, Gewicht: 237, Produktform: Geheftet, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Schulform: Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten), Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 1831132
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Woher stammt die Redewendung "Gerlinde gesagt"?
Die Redewendung "Gerlinde gesagt" stammt aus dem deutschen Sprachraum und ist eine humorvolle Verballhornung der Redewendung "Gott sei Dank". Sie wird verwendet, um ironisch oder sarkastisch auszudrücken, dass etwas nicht besonders erfreulich ist oder schief gelaufen ist. Es ist nicht bekannt, wer oder was genau hinter dem Namen "Gerlinde" steckt.
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Wer ist bekannter, Gerlinde Jaenicke (49) oder Keri Hilson (40)?
Keri Hilson (40) ist bekannter als Gerlinde Jaenicke (49). Keri Hilson ist eine US-amerikanische Sängerin, Songwriterin und Schauspielerin, die in den 2000er Jahren große Erfolge feierte. Gerlinde Jaenicke hingegen ist mir nicht als bekannte Persönlichkeit bekannt.
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Was wäre denn eine passende Überschrift für Werkzeuge, Arbeitsmittel, Materialien und Arbeitssicherheit?
"Die richtige Ausrüstung für sicheres und effektives Arbeiten"
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Wie haben prähistorische Menschen Werkzeuge hergestellt und welche Materialien haben sie verwendet?
Prähistorische Menschen haben Werkzeuge hergestellt, indem sie Steine, Knochen, Holz und andere natürliche Materialien verwendet haben. Sie haben diese Materialien bearbeitet, indem sie sie geschlagen, geschliffen oder geschnitzt haben, um sie in die gewünschte Form zu bringen. Diese Werkzeuge wurden verwendet, um Nahrung zu jagen, zu sammeln und zu verarbeiten, sowie für andere alltägliche Aufgaben. Die Fähigkeit, Werkzeuge herzustellen, war entscheidend für das Überleben und den Fortschritt prähistorischer Gesellschaften.
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Wie kann man eine effektive Schleifhilfe für verschiedene Werkzeuge und Materialien herstellen?
Um eine effektive Schleifhilfe herzustellen, benötigt man zunächst ein geeignetes Schleifmittel, wie beispielsweise Schleifpapier oder Schleifsteine. Anschließend sollte man die Schleifhilfe so konstruieren, dass sie das Werkzeug oder Material sicher und stabil fixiert, um ein präzises Schleifen zu ermöglichen. Zudem ist es wichtig, die Schleifhilfe so zu gestalten, dass sie eine gleichmäßige Druckverteilung auf das Werkzeug oder Material ermöglicht, um ungleichmäßiges Abnutzen zu vermeiden. Abschließend sollte die Schleifhilfe regelmäßig gewartet und gereinigt werden, um eine konstante und effektive Schleifleistung zu gewährleisten.
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Wie kann man eine effektive Schleifhilfe für verschiedene Werkzeuge und Materialien herstellen?
Um eine effektive Schleifhilfe herzustellen, benötigt man eine stabile Unterlage, auf der das Werkzeug oder Material fixiert werden kann. Zudem ist es wichtig, eine geeignete Schleifpaste oder Schleifmittel zu verwenden, die auf das jeweilige Material und den gewünschten Schleifeffekt abgestimmt ist. Des Weiteren sollte die Schleifhilfe über eine angemessene Griffigkeit verfügen, um ein sicheres und präzises Schleifen zu ermöglichen. Abschließend ist es wichtig, die Schleifhilfe regelmäßig zu reinigen und zu warten, um eine konstante und effektive Schleifleistung zu gewährleisten.
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Wie kann man eine effektive Schleifhilfe für verschiedene Werkzeuge und Materialien herstellen?
Um eine effektive Schleifhilfe herzustellen, benötigen Sie zunächst ein geeignetes Schleifmittel, das auf das zu bearbeitende Material und das Werkzeug abgestimmt ist. Dann können Sie eine stabile Unterlage verwenden, um das Werkzeug während des Schleifens sicher zu fixieren. Zudem ist es wichtig, die richtige Technik zu verwenden, um gleichmäßige und präzise Ergebnisse zu erzielen. Abschließend sollten Sie das Werkzeug regelmäßig reinigen und pflegen, um die Effektivität der Schleifhilfe aufrechtzuerhalten.
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Wie kann man eine effektive Schleifhilfe für verschiedene Werkzeuge und Materialien herstellen?
Um eine effektive Schleifhilfe herzustellen, benötigt man zunächst ein geeignetes Material wie beispielsweise Holz oder Kunststoff. Dieses Material sollte stabil und langlebig sein, um den Schleifvorgang effektiv zu unterstützen. Anschließend kann man das Material in die gewünschte Form und Größe schneiden oder schleifen, um es an die verschiedenen Werkzeuge und Materialien anzupassen. Zuletzt kann man das Material mit Schleifpapier oder Schleifsteinen versehen, um eine glatte und gleichmäßige Oberfläche zu erzeugen, die beim Schleifen unterstützt.
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Welche Werkzeuge und Materialien brauche ich, um den HDMI-Anschluss meiner PS4 zu reparieren?
Um den HDMI-Anschluss Ihrer PS4 zu reparieren, benötigen Sie in der Regel einen Lötkolben, Lötzinn, eine Entlötpumpe oder Entlötlitze, eine Pinzette, eine kleine Schraubendreher-Set, Isolierband und gegebenenfalls Ersatzteile wie einen neuen HDMI-Anschluss. Es ist wichtig, dass Sie über grundlegende Lötkenntnisse verfügen und vorsichtig vorgehen, um Schäden zu vermeiden. Es wird empfohlen, eine Anleitung oder ein Tutorial zu konsultieren, um den Vorgang richtig durchzuführen.
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Welche grundlegenden Werkzeuge und Materialien benötigt man typischerweise für Heimwerkerprojekte im Bereich des Heimwerkerbedarfs?
Für Heimwerkerprojekte im Bereich des Heimwerkerbedarfs benötigt man typischerweise grundlegende Werkzeuge wie Hammer, Schraubendreher, Zange und Maßband. Darüber hinaus sind auch Materialien wie Nägel, Schrauben, Dübel, Holzleim und Schleifpapier unverzichtbar. Für spezifischere Projekte können auch Sägen, Bohrer, Schraubenzieher und Schraubenschlüssel erforderlich sein. Es ist wichtig, qualitativ hochwertige Werkzeuge und Materialien zu verwenden, um sicherzustellen, dass die Heimwerkerprojekte erfolgreich und dauerhaft sind.
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Wie kann man eine Scheibenreparatur selbst durchführen, und welche Materialien und Werkzeuge werden dafür benötigt?
Um eine Scheibenreparatur selbst durchzuführen, benötigt man zuerst ein Reparaturset, das in den meisten Autoteilegeschäften erhältlich ist. Das Set enthält in der Regel eine Reparaturharz, eine Brücke oder ein Saugnapf, Reinigungstücher und eine Anleitung. Zuerst muss die beschädigte Stelle gründlich gereinigt werden, um Schmutz und Glasreste zu entfernen. Dann wird das Reparaturharz mithilfe der Brücke oder des Saugnapfes auf die beschädigte Stelle aufgetragen und ausgehärtet. Nachdem das Harz ausgehärtet ist, wird die Oberfläche geglättet und poliert, um die Reparatur abzuschließen.
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Was sind die wichtigsten Schritte beim Fenstereinbau, und welche Materialien und Werkzeuge werden dafür benötigt?
Die wichtigsten Schritte beim Fenstereinbau sind die Vorbereitung des Öffnungsrahmens, die Installation des neuen Fensters, die Abdichtung und Isolierung sowie die abschließende Überprüfung auf Dichtheit und Funktionalität. Für den Einbau werden Materialien wie das neue Fenster, Dichtungsmaterial, Befestigungsschrauben und Isolierschaum benötigt. Zu den Werkzeugen gehören unter anderem ein Bohrer, ein Schraubenzieher, ein Hammer, ein Maßband und ein Bleistift.